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成长历程

2002年,南京明心的成立,首开省内民办孤独症儿童康复机构先河。经过多年不断努力进取,2015年,明心被评为江苏省唯一的孤独症康复训练三级机构。目前无论教学规模,师资力量,在省内均处领先地位,是江苏省残疾儿童抢救性康复,南京市残疾儿童康复进医保制度的定点康复机构。并且连续三年承接民政部中央财政支持社会组织参与社会服务示范项目。

近20年来,明心秉承“专业、专注、标准、规范”的发展理念,使来自全国数千名的孤独症儿童在这里得以有效的康复训练。孩子不断进步,家长重塑信心,教师责任感倍增,在良性循环中形成了具有明心特色的科学的教学与管理体系,得到了上级领导及广大孤独症儿童家长的高度认同。

质量提升,师资先行。明心一贯注重教师队伍建设,现有美国行为分析师认证委员会认证的副应用行为分析师(Board Certified Assistant Behavior Analyst,BCaBA)3名,特教人员80余名,满足每日在校近200名儿童的学习需求。课程设置内容丰富,除传统的个训、集体课、感觉统合训练以外,还开设了绘本、体能、多感官、奥尔夫音乐、先备技能强化、自然情境教学等科目,激发孤独症儿童的学习兴趣和潜能。

近年来,随着儿童孤独症发病率的增加,以及家长们的多元化需求,原有的教学规模与教学方式已难以全方位满足。为顺应发展,明心将办学力量加以辐射,除本部之外,已拥有5家资深的合伙人团队,为合伙人搭建了自己的事业平台——一体两翼,即以教学培训为主体,以技术研发、师资培训为两翼。每个合伙人团队各具特色,如医教结合、融合教育、师资培训,既有体系引进,也有师资输出。合伙人团队的建设,将明心在地域形成网络,在功能予以拓展,并且为教学研发提供了技术支撑,效果非常显著,吸引了更多团队纷纷加入,促进明心在人才培养、师资建设、学术交流等各方面更上新的台阶。 随着人们对孤独症的认识逐步提升,家长对特殊儿童融合教育的需求的也在增加。2011年,将南京市玄武区樱花双语艺术幼儿园纳入麾下,让更多的自闭症儿童感受普通教育的学习氛围,也为今后的入学打下了良好的基础。由此开启了具有南京明心特色的孤独症儿童融合教育。18年9月,南京明心与秦淮区龙苑新寓幼儿园、栖霞区兴贤佳园幼儿园、建邺区滨江幼儿园、清河幼儿园、鼓楼区中央路小学、同仁小学等4所普通幼儿园、2所普通小学结成合伙人团队,在南京市区形成网络分布,以满足更多特殊儿童的入学需求,让他们尽快适应,顺利过渡到普通幼儿园及小学就读。

当今业界,技术层面日新月异,办学理念五花八门,资本的进入甚至视其为新兴的产业,出现了近乎市场化的竞争。现状面前,明心仍然坚持不忘初心,愿处清流。所有的进步与发展从家长的需求出发,所有的成果也将用以满足家长的需求。