今天我是升旗手

每周一的清晨，南京明心的孩子们都会伴着雄壮的进行曲步入操场，他们站在旗杆下等待着升旗仪式的开始。

 爱国主义教育 

举行升旗仪式是爱国主义教育的重要途径，各幼儿园、中小学都会组织学生进行升旗仪式，特殊儿童通过参加升旗仪式可以进一步认识我们的国旗、国歌，并在仪式中学习升旗礼仪，培养孩子的爱国主义情感。

老师为担任升旗手的小朋友整理仪容仪表

每周的升旗仪式上我们会选出两位小朋友担任升旗手，两位旗手小同学还要在台上进行国旗下的讲话。国旗下讲话是升旗仪式中的一个重要内容，是一种特殊的演讲，虽然我们的孩子不可能像普通孩子那样进行慷慨激昂的演说，他们大多只是向大家介绍自己的名字和喜好，可就是这么简单的表述背后，也是他们在事前无数次练习的成果。

有些小朋友上台之后面对全园的家长老师，突然不知所措，事先准备好的讲话也不知该从何说起；有些小朋友第一次拿起话筒感到非常好奇，注意力完全被这个新鲜玩意儿所吸引。好在有我们的老师在一旁及时辅助，把他们奔跑的思绪拉回国旗下的讲话，台下的全体小朋友、家长和老师都为他们的精彩表现给予热烈的掌声。

升旗过程中，需要两位旗手共同配合，一个拉绳、一个送绳才能将国旗升起，这不仅锻炼了孩子的手眼协调能力，也增加了同伴之间的互动。

最后两位升旗手欢送全园师生退场，在老师和家长们的鼓励下，他们获得了荣誉感和自豪感，体会到了作为升旗手的重要使命。南京明心坚持每周举行升旗仪式，在潜移默化中对孩子进行爱国主义教育，将爱国主义情感植入他们的幼小心灵。